Les élèves de CM ont commencé une séquence de sciences sur les mélanges et les solutions.
Ils se familiarisent avec la démarche scientifique. A partir d’une question, ils émettent une hypothèse, imaginent une expérience pour la vérifier, observent les résultats, et enfin valident ou non cette hypothèse.
École primaire Champ Cordet -Torcy 