Après un entrainement durant 5 semaines, jeudi 6 avril, les élèves ont réalisé de nombreux défis pour devenir astronautes :
-créer la carte d’identité de son astronaute et le présenter oralement aux autres classes participant.
-trouver les 2 robots qui nous accompagneront en mission.
-découvrir les pays partenaires de l’ISS, retrouver chaque pays grâce à son drapeau.
-embarquer les robots à bord de la fusée en suivant les instructions.
-prendre contact avec notre chef de mission, être capable de la trouver grâce à l’enregistrement audio.
-chanter l’hymne des astronautes.
Nos petits astronautes en herbe ont relevé haut la main tout les défis, ils ont reçu leur diplôme !